Overview
Panorama General de la Tarea
Este trabajo tiende un puente entre sus conocimientos fundamentales y su Plan de Intervención Conductual final. A partir de un escenario de caso simulado o del mundo real (proporcionado por el instructor o desarrollado por el estudiante con aprobación), producirá un esquema de intervención estructurado y con formato profesional que operacionalice una conducta objetivo, seleccione y justifique procedimientos basados en evidencia, y demuestre un razonamiento ético y cultural integrado. Este esquema se convertirá en la sección central de métodos de su BIP final.
Consigna de la Tarea
Componente 1 — Identificación de la Conducta Objetivo y Definición Operacional
Identifique la conducta objetivo (a aumentar o a disminuir) y redacte una definición operacional precisa con criterios de inclusión y exclusión.Especifique la dimensión conductual (frecuencia, tasa, duración, latencia) más apropiada para la medición y justifique su elección.Describa brevemente los datos de evaluación o la información funcional que conducen a la selección de esta conducta objetivo.Componente 2 — Selección y Justificación del Procedimiento de Intervención
Seleccione de 2 a 3 procedimientos de cambio conductual basados en evidencia que sean apropiados para la conducta objetivo y el contexto del cliente. Para cada procedimiento: nómbrelo, defínalo conductualmente, explique el mecanismo mediante el cual produce el cambio conductual y cite al menos una fuente empírica que respalde su uso.Explique cómo los procedimientos seleccionados funcionan en conjunto como un paquete de intervención coherente, y no como técnicas aisladas.Especifique los programas de reforzamiento, las jerarquías de ayudas o las disposiciones de contingencias, según corresponda.Componente 3 — Sistema de Toma de Datos
Describa el método de toma de datos, el horario de observación y el instrumento de registro que utilizará.Defina su criterio de éxito y su regla de decisión para modificar la intervención si el progreso es insuficiente.Componente 4 — Consideraciones Éticas y Culturales
Identifique al menos dos consideraciones éticas relevantes para esta intervención (p. ej., alternativa menos restrictiva, consentimiento informado, evaluación de reforzadores, posibles efectos secundarios). Haga referencia al Código de Ética del BACB.Aborde al menos una consideración de práctica culturalmente responsiva: ¿cómo podrían el trasfondo cultural del cliente, los valores familiares o el contexto comunitario afectar el diseño o la implementación de la intervención?