Trabajo 2 – Esquema de Propuesta de Investigación.
Descripción General del Trabajo
Este esquema constituye el núcleo estructural y metodológico de su Trabajo Final. Identificará una pregunta de investigación original dentro del EAB, justificará su significancia, definirá sus variables y trazará un diseño experimental factible. El objetivo es la precisión: la investigación conductual vive o muere por la claridad de su pregunta, la especificidad de las definiciones de sus variables y el rigor de su diseño. Este esquema se compartirá con un compañero durante la Sesión 10 para recibir retroalimentación antes de que complete el Trabajo Final.
Indicación del Trabajo
Componente 1 — Pregunta de Investigación y Fundamentación
Plantee una pregunta de investigación clara, original y comprobable, fundamentada en los principios del EAB.Justifique su significancia: ¿por qué importa esta pregunta para la ciencia del comportamiento? ¿Aborda una brecha en la literatura? ¿Pone a prueba una predicción teórica? ¿Tiene implicaciones translacionales?Explique cómo la pregunta se conecta con los conceptos fundacionales del EAB del curso (p. ej., reforzamiento, control de estímulo, operaciones motivacionales [MOs], elección, conducta verbal, relaciones derivadas).Componente 2 — Literatura Preliminar y Base de Evidencia
Integre al menos 5 referencias académicas que informen directamente su pregunta de investigación (mínimo: 2 estudios clásicos, 2 estudios modernos y 1 artículo conceptual o de revisión).Para cada referencia, explique brevemente cómo apoya, motiva o proporciona un modelo metodológico para su estudio propuesto.Componente 3 — Diseño del Estudio Propuesto
Defina la variable independiente (VI): ¿qué se manipulará, a qué niveles y mediante qué procedimiento?Defina la variable dependiente (VD): ¿qué conducta se medirá, cómo se definirá operacionalmente y qué dimensión de medición se utilizará?Esboce el diseño experimental: ¿qué diseño de caso único o experimental básico utilizará (p. ej., reversión ABAB, línea-base múltiple, programas concurrentes, igualación a la muestra)? Explique la lógica del control experimental para el diseño elegido.Describa el sujeto propuesto: humano o no humano, con qué historia conductual o características relevantes.Componente 4 — Alineación Filosófica
Explique brevemente cómo su estudio propuesto refleja al menos dos de los supuestos filosóficos fundacionales del análisis de conducta (determinismo, empirismo, parsimonia, selectivismo, pragmatismo).